概要

2026年2月24日、第一学院高等学校（博多キャンパス）の高校生（2-3年生）5名が、薬院セレステ保育園様にて職場体験を実施しました。保育士や子どもに関わる仕事に興味を持つ生徒たちにとって、現場のリアルを肌で感じ、仕事の具体的なイメージを深める貴重な機会となりました。

プログラム：No. 1 子どもと未来を育てる保育のしごと体験

授業ノート

■ 実習をより豊かにする事前準備

実習に先立って、生徒への事前アンケートが実施されました。このアンケートでは、保育に関する知識だけでなく、生徒自身の園児時代の思い出や体験の動機などもヒアリングされました。この事前やり取りのおかげもあり、生徒たちは自分なりの目的意識を持ち、より主体的な姿勢で当日を迎えることができました。

■ 現場のリアルを学ぶオリエンテーション

当日の職場体験は、施設長によるオリエンテーションからスタートしました。幼稚園と保育園、また認可と認可外保育園といった制度的な違いや、障がい児保育や医療的ケア、心理職の需要といった「保育の仕事の多様性」について、現場の目線からお話しいただきました。また、「子どもの主体性の受け入れ方」や福岡市内に約400もある保育施設それぞれの職場の個性を知る重要性など、リアルな知見が伝えられました。

■ 観察ポイントをもって実践に臨む

生徒たちは、「保育士と子どもたちの具体的な接し方」、「普段接する機会のない小さい子どもたちが、どのような状況でどう行動するのか」、「保育園の一日の流れや活動内容」、「子どもに対する言葉使いや、子どもの行動に対する先生方の対応」など、具体的な観察ポイントを設定。登園対応（子どもの出迎え、挨拶、荷物整理）、活動補助（おやつの配膳、絵本の読み聞かせ、遊びや体操の見守り）、給食体験（実際に園児や保育士さんと一緒に食べる）といった職場体験を行いました。最後に行われた振り返りでは、実際に肌で感じた「気づき」を言語化し、保育という仕事の奥深さとやりがいを再確認しました。

■ 施設長の方からのメッセージ

・仕事を選ぶ上で大切なのは、それぞれの職場についてきちんと調べることです。また、将来のキャリアについては、私自身が工学部から保育の世界へ転じたように、大学進学後に方向性が変わっても良く、全ての経験は財産になります。「未来は思い通りにはならないが、思った通りにはなる」。まずは「こうなりたい」という理想を口に出すことから始めてみてください。

参加者の声

■ 生徒

・保育士さんの視野の広さや言葉遣い、子どもたちの主体性を尊重した関わり方を学びました。特に、否定的な言葉（～はやめよう）をポジティブな表現（～をしてみよう）に言い換えて伝える場面が、とても印象に残っています。また、共働き家庭が増える中で、在宅ワークが可能になっても出勤が必要な方は多く、世の中の育児に関わる多くの人が保育園に支えられているのだと実感しました。

・保育士さんには、年間計画の作成や保護者とのコミュニケーションなど、想像以上に見えない仕事が多いことに驚きました。どの先生からも、子どもたちを大切に思う気持ちが強く伝わってきました。保育園は子どもの命と将来を預かる場所なので、将来保育士になったら、子どもたちの安全や環境に細心の気を付けて働きたいと思いました。

・職場体験を通じて、保育士は「子どもと遊ぶ仕事」というイメージから、「専門的で責任の重い仕事」へと印象が変わりました。また、子どもと同じ目線に立ち、一人ひとりに向き合う保育士さんの姿が印象に残っています。この体験を経て、将来保育士になるという夢がより一層強くなりました。

■ 先生

・大変貴重な体験をすることができました。事前のお打ち合わせを通じて、生徒への事前学習や予習を行うことができ、より深い学習を実施できたと実感しております。この度は、お忙しい時期にプログラムを実施していただきまして、誠にありがとうございました。

お問い合わせ

第一学院高等学校（博多キャンパス）様は、ジョブシャドウという職場体験等の授業を年5回実施されており、その一つとして薬院セレステ保育園様のプログラムをご活用いただきました。生徒の皆さんは事前に学校独自の保育に関する講座も受けられており、本プログラムは、そこで学んだ知識を実践する場となりました。プログラムの申し込みに関するご質問や事前のご相談は、お問い合わせフォームまたは、メール（support@fukuokacareer.com）にてお気軽にご連絡ください。

中高生の多様な職業体験機会等の創出事業

企画：福岡市 / 運営事務局：EduPorte株式会社（事務局担当者：宮崎・田中）