一般社団法人As iZ(アズイズ)では、青少年を対象に、教育プログラムの開発や提供などを通じ、EQ(心の知能指数)を育てる教育・育成支援事業を行っています。本プログラムでは、EQと心の健康を育む体験型ワークショップを実施します。一眼レフによる写真撮影やコーディネーターとの対話を通して、「うれしい」「自分らしさ」などを表現して伝える力を高めるとともに、参加者の気づきや対話を支えるコーディネーターという仕事に触れることで、人の成長や学びを支援する職業への理解を深め、将来の進路や職業選択を主体的に考えるきっかけを提供します。本プログラムを通じて、自分の感じ方や価値観への理解を深めるとともに、人を支える仕事や多様な働き方への理解を広げることで、自分の将来やキャリアについて考えていただければ幸いです。
プログラムについて
推奨学年
中1
中2
中3
高1
高2
高3
実施形態
関連教科
- 国語
- 数学
- 理科
- 社会
- 外国語
- 保健体育
- 美術/芸術
- 家庭
- 技術/情報
- 道徳
- 総合的な学習/探究の時間
能力・資質
- 自己理解・自己管理能力
- キャリアプランニング能力
- 課題対応能力
- 人間関係形成・社会形成能力
実施可能日時
年間通して可能(平日)
対応クラス数・人数
1クラス(30名程度)
年間可能実施校数
年間3〜5校程度
実施時数
50分1コマ または 50分2コマ
プログラムの流れ
<50分x1コマの場合>
1.イントロダクション(5分)
- 事業の紹介(EQ(心の知能指数)に関するメディア・アート・プログラムの開発・提供)
- 講師の自己紹介(キャリアや経歴、コーディネーターの仕事)
2.オーナーコード(2分)
- 参加者全員が安心・安全に活動するための約束事の確認
3.カメラの基本的な使い方レクチャー(10分)
- 一眼レフの使い方レクチャー
4.アクティビティ資料配布&説明(3分)
- 「フォトスカベンジャーハント」ルール説明
5.写真アクティビティ(20分)
- 「フォトスカベンジャーハント」スタート。
- 校舎内や校庭などに出て、テーマに沿って自由に各生徒が「これだ!」と思う写真を撮影する
6.写真共有・まとめ(10分)
- 撮影した写真の共有や活動の振り返り(自分と他人の違いを楽しむ)
- 自分なりのキャリア形成について
<50分x2コマの場合>(推奨)
1.イントロダクション(5分)
- 事業の紹介(EQ(心の知能指数)に関するメディア・アート・プログラムの開発・提供)
- 講師の自己紹介(キャリアや経歴、コーディネーターの仕事)
2.オーナーコード(安心・安全に活動するための約束事)(5分)
- 参加者全員が安心・安全に活動するための約束事の確認
3.アイスブレイク(10分)
- スタッフと参加生徒が楽しく活動をスタートできるよう、アイスブレイクゲームを実施
4.ディスカッション(10分)
- 写真を撮ることについて、アクティビティの前に少しテーマを深ぼるようなディスカッションを実施
5.カメラの基本的な使い方レクチャー(10分)
- 一眼レフの使い方レクチャー
6.アクティビティ資料配布&説明(5分)
- 「フォトスカベンジャーハント」ルール説明
7.アクティビティ(30分)
- 「フォトスカベンジャーハント」スタート。
- 校舎内や校庭などに出て、テーマに沿って自由に各生徒が「これだ!」と思う写真を撮影する
8.写真共有・まとめ(10分)
- 撮影した写真の共有や活動の振り返り(自分と他人の違いを楽しむ)
- 自分なりのキャリア形成について
必要なもの
生徒の皆様
準備・事前学習
・筆記用具
教員の皆様
設備・備品
・プロジェクター/スクリーンまたは大型ディスプレイ ・ワークシートの印刷をお願いする場合がございます ・通常の教室でも実施可能ですが、少し広めのお部屋(例:多目的室)をご用意いただけますと、よりスムーズにワークを行うことができます。
company info
会社概要
- 会社名
-
一般社団法人As iZ
- URL
- 代表
-
イングラム 柴田 佐登子
- 事業内容
-
EQ(心の知能指数)に関する教育、普及啓発及び研究
- 事業所在地
-
福岡市中央区大名2丁目10−1 A601
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